為迎接電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)（自動(dòng)化工程方向）工程教育認(rèn)證專家組的進(jìn)校考查，確保認(rèn)證工作的順利進(jìn)行，學(xué)校于近期組織召開了專項(xiàng)工作協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)議由學(xué)校教務(wù)處牽頭，自動(dòng)化學(xué)院、電氣工程學(xué)院及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人共同參加，就認(rèn)證考查的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了周密部署與細(xì)致溝通。

會(huì)議首先強(qiáng)調(diào)了工程教育認(rèn)證對(duì)于專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的重要意義。作為國(guó)際通行的工程教育質(zhì)量保障制度，認(rèn)證不僅是對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)體系的一次全面檢驗(yàn)，更是推動(dòng)教育教學(xué)改革、提升工程人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵契機(jī)。自動(dòng)化工程專業(yè)作為學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)之一，此次認(rèn)證對(duì)于彰顯其辦學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)科交叉融合具有深遠(yuǎn)影響。

會(huì)議圍繞專家組進(jìn)校考查的具體流程與要求展開了深入討論。根據(jù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，考查將涵蓋學(xué)生發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、持續(xù)改進(jìn)、課程體系、師資隊(duì)伍及支持條件等多個(gè)方面。為此，協(xié)調(diào)會(huì)明確了各相關(guān)單位的職責(zé)分工：自動(dòng)化學(xué)院與電氣工程學(xué)院需協(xié)同做好專業(yè)自評(píng)報(bào)告的支撐材料梳理、教學(xué)檔案規(guī)范整理、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境優(yōu)化及師生動(dòng)員培訓(xùn)工作；教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心需統(tǒng)籌協(xié)調(diào)考查日程安排與質(zhì)量監(jiān)控反饋；學(xué)生處、后勤保障部、信息技術(shù)中心等部門則需在學(xué)風(fēng)展示、校園環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等方面提供有力支持。

會(huì)議特別指出，本次認(rèn)證考查應(yīng)突出自動(dòng)化工程專業(yè)在“智能制造”、“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”等新興領(lǐng)域的特色優(yōu)勢(shì)，展示專業(yè)在課程設(shè)置中如何強(qiáng)化工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以及校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合方面的具體成果。要注重體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教育理念，通過畢業(yè)生跟蹤反饋與社會(huì)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，真實(shí)反映人才培養(yǎng)的效果與社會(huì)適應(yīng)度。

為確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，會(huì)議成立了認(rèn)證工作專項(xiàng)小組，建立了定期溝通與應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。會(huì)議要求所有參與單位及人員高度重視、密切配合，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度和精益求精的標(biāo)準(zhǔn)做好迎評(píng)準(zhǔn)備，充分展現(xiàn)學(xué)校在工程教育領(lǐng)域的辦學(xué)實(shí)力與精神風(fēng)貌。

此次協(xié)調(diào)會(huì)的召開，標(biāo)志著學(xué)校自動(dòng)化工程專業(yè)工程教育認(rèn)證工作進(jìn)入了沖刺階段。通過全校上下的共同努力，必將為專家組呈現(xiàn)一個(gè)體系完備、特色鮮明、質(zhì)量過硬的自動(dòng)化工程專業(yè)建設(shè)全景，助力專業(yè)建設(shè)邁向更高水平，為培養(yǎng)適應(yīng)未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的卓越工程人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。